あるお母さんが「うちの子(２歳)全然言うこと私の聞いてくれないんです！どうすれば良いですかっ？」と。
その子は机の上にいます。
お母さんは、「何回言えばわかるの！？登っちゃダメ!！」っと抱っこしておろします。
そして、「登ったらダメ！登らないの！」と。
しかし、すかさず登ります。そして満面の笑顔。
お母さんは、私にホラね。
私は、「降りて」と一言。
子どもは「？」
なので、もう一度「降りてくださ～い」
すると自分で降りて、私を見ます。私は「自分で降りられたね～。なにして遊ぶ？」
子どもは、キョロキョロして次の遊びに向かいました。
お母さんは、びっくり。「いつも何回も繰り返して、私がキレてしまうんです」と。
私が「今は自分で降りて、違う遊びをしてますよね？いつもは登れば、お母さんに抱っこしてもらえる遊びになってるから、繰り返すのではないですか？」
お母さんびっくり。
違う場面で、「道を歩いていると、サッと手を離して角を曲がるんです」と。なんと声掛けしますか？と聞くと「そこ！曲がらないの！と言います」と。
その道に行くところで私が「真っ直ぐ行って！」と声掛けすると真っ直ぐ行ったところで、振り向いてニコニコ。
追いついたところで、子どもに私が「お母さんを連れていってあげないと、《お 母 さ ん》が迷子になっちゃうよ～」って言うと慌ててお母さんの手を握ります。そして「こっちダよ！」と。(お母さんびっくり、私は笑いを堪える)
読んでいる方、わかりますか？
登ってはいけない
と
降りて
の違い。
登るのが好きなのか、登ったら抱っこしておろされるのが好きなのか。
前者なら「降りて」の後にもすかさず登ります。
こういう場合は「なぜ山に登るのか？」に「そこに山があるから」と言う登山家魂があります。
その場合、「無事に降りて(無事に帰ってきて)」と言い続けるしかないでしょう。途中で飽きたら登山家にはならないでしょうが、本当に登山家になるかもしれません。
後者なら、遊んじゃってる訳なので、遊びにならないように、自分で降りてもらいましょう。
角を曲がる・手を繋がないには、肯定文(曲がらないで→真っ直ぐ行って)・私(親)を連れていくに変換すれば良いのです。
大体の子どもには＜肯定文＞で注意するだけでも話しは通じます。(小学生から成人した子どもにも)
もし、あなたが否定文もしくは否定されながら怒られたら、相手の言うことを素直に聞き入れたいと思いますか？
自分が言われたい言葉で、自分が言われたいように、子どもに伝えましょう。
